Dezvoltarea copilul nascut in zodia Gemeni

Dezvoltarea copilul nascut in zodia Gemeni

image
21 Mai – 21 Iunie

Etape ale copilariei

Copilul nascut sub zodia Gemenilor este unul dintre cei mai plini de viata si vibranti, dintre toate cele 12 zodii, si este, de asemeni, ager si inteligent. Acesta este semnul lui Peter Pan – intotdeauna copil – iar orice adult din zodia gemeni pe care il stiti se comporta in acest fel! Sunt curiosi, vorbareti, sociali si nelinistiti.

Guvernati de planeta Mercur, ei intruchipeaza tot ceea ce reprezinta aceasta. Mercur a fost mesagerul Zeilor, care zbura si ducea mesajele intre Zeii antici si, catre locuitorii Pamantului, mercur. El a fost, de asemeni, un farsor, iar cei din zodia gemeni iubesc o gluma buna si au un spirit incantator si un simt al umorului.

De asemeni, acesta este semnul gemenilor, iar multi dintre cei nascuti sub acest semn expun variate laturi ale personalitatii cu diferiti oameni, mult mai mult decat altii, dand impresia ca ei reprezinta mai mult decat o persoana.

Copilul gemeni te va tine pe picioare, atat fizic, cat si mental. Este posibil sa fie greu sa tii pasul cu el, uneori, dar vei fi incantat de glumele lui.

Aceste trasaturi se aplica, intr-o oarecare masura, oricarui copil care se afla sub semnul Soarelui, Lunei sau cu ascendent din zodia Gemeni si, de asemeni, daca exista o influenta a zodiei Gemeni in astrograma sau daca Mercur se afla intr-o relatie puternica cu Soarele, Luna sau ascendentul.

Nastere – 6 Luni

  • Ia contact cu lumea aproape imediat, folosind contactul vizual si multa zgomot.
  • Ii place interactiunea.
  • Este foarte alert.
  • Ii place sa ii fie vorbit si sa aude sunete emise de om.
  • Raspunde bine la rasete sau orice sunet neobisnuit.
  • Ii place jucatul in oglinda.
  • Ii plac jocurile cu maini si picioare.
  • Are dexteritate cu mainile si degetele.
  • Ii plac miscarile si sunetele ritmate.
  • Cantatul usor reprezinta o modalitate buna de a linisti un astfel de copil.
  • Ii place restrictia fizica minima, stimulare senzoriala, spatiu, sa fie mobil (fie independent, fie in mainile unui adult), interactiunea si conversatia.
  • Nu ii plac restrictiile, sa fie lasat singur sau lipsa de interactiuni.

6 Luni – 18 Luni

  • Este curios si verbal.
  • Se afla intr-o continua miscare.
  • Ii place sa vorbeasca si s-ar putea sa experimenteze unele frustrari, daca nu se poate face inteles.
  • Are o durata de atentie scurta si are nevoie de multe varietate.
  • Incepe sa sorteze orice, iar orice joc sau jucarie, care implica sortare, ar trebui sa fie bune la aceasta varsta, cum ar fi stivuirea de blocuri, cele in care se sorteaza forme, etc.
  • Invata prin repetitie si conversatie.
  • Este posibil sa inceapa sa mearga si sa vorbeasca devreme.
  • Gaseste totul a fi captivant si provocator.
  • Dexteritatea manuala foarte buna si abilitatile motorii tind sa se dezvolte foarte rapid.
  • Somnul poate fluctua, de la a dormi foarte putin, pana la foarte mult.
  • Acest copil va fi imprevizibil si nu va urma, cel mai probabil, o rutina.
  • Ii place spatiul de miscare in jur si sa exploreze, independenta, timp liber, varietate, rasete si defintii.
  • Nu ii plac restrictiile, izolarea, prea mult zgomot sau haos sau sa fie tinut inchis.

18 Luni – 3 Ani

  • Se afla intr-o miscare continua.
  • Se afla, intotdeauna, pe picior de plecare si ii place orice, uneori, crezand ca ai gemeni, deoarece se teleporteaza dintr-o locatie in alta, intr-un timp record.
  • Incepe sa efectueaza sarcini multiple, in acelasi timp.
  • Cauta onestitate de la cei din jurul lui.
  • In general, este adaptabil, dar poate deveni mai putin maleabil, atunci cand incearca o abilitate nou dobandita.
  • Va castiga multe satisfactie de pe urma independentei si poate deveni destul de dificil, daca un adult intervine cand acesta incearca sa stapaneasca ceva nou.
  • Personalitatea vioaie incepe sa apara si acest copil devine mult mai imprevizibil.
Antrenamentul pentru toaleta poate fi unul frustrant pentru parinti, atunci cand copilul pare sa fi inteles conceptul, dar, mai apoi, uita. Acest lucru poate fi festionat, cel mai bine, ca un moment social, nu trebuie sa lasi copilul de unul singur, dar, totodata, fa aceasta experienta ca fiind una placuta, vorbeste cu acesta, citeste-i sau ii poti chiar canta o melodie. Acest moment poate fi, de asemeni, benefic, prin a avea o rutina destul de stricta: acelasi moment, acelasi loc si, atunci cand este posibil, aceleasi persoane. Fa din aceasta experienta una distractiva si ofera multa incurajare, pe cat posibil, iar lucrurile ar trebui sa functioneze relativ bine.

Ii plac sugestiile, conversatiile, regulile indulgente, sprijinul in terminarea sarcinilor, raspunsurile si informatiile.

Nu ii place sa fie retinut, fortat, ignorat, repetitia pentru a termina o sarcina, ipocrizia, ridiculozitatea si este posibil sa nu se gadile.

3 Ani – 6 Ani

  • Continua sa fie schimbator, nelinistit si curios.
  • Devine din ce in ce mai implica cu testarea diferitlor roluri si adevaruri.
  • Incepe sa dezvolte constanta si ordine.
  • Testeaza parintii ca sa vada daca acestia au fost sinceri.
  • Expresia favorita este „De ce?”, urmata de „Cum?”.
  • Mimetismul si abilitatile conversationale devin din in ce mai dezvoltate.
  • Poate fi putin deconcentrat cu abilitatea de a copia membrii familiei, atat in actiune, cat si in cuvinte.
  • Are o placere in a numara, sorta si cataloga lucruri si obiecte.
  • Incepe sa dezvolte abilitati in debatere si negociere.
  • Are nevoie de incurajare pentru a completa anumite sarcini si de a invata sa nu isi imprastie energia catre mai multe directii, in acelasi timp. Are nevoie sa fie invatat, intr-un mod delicat, cum sa se concentreze asupra unui singur lucru, pana cand sarcina respectiva este realizata, inainte de a incepe ceva nou.
  • Plictiseala poate fi un factor important cu a nu fi in stare sa ramana concentrat la un lucru.
  • Ii plac conversatiile, umorul si compasiunea. Are nevoie de ajutor in a face fata emotiilor si, de asemeni, are nevoie de incurajare asupra imaginatiei.
  • Nu ii place sa fie retinut, etichetat, abandonat, minti sau sa ii fie atribuita prea multa responsabilitate.