Sagetatorul este primul semn al Jupiterului, iar cei nascuti sub acest semn sunt calzi si iubitori, aventurosi si curiosi. Copilul sagetator este destept si iubeste sa invete si sa descopere. Acestia sunt, de asemeni, aventurosi si extrovertiti. Totusi, uneori, pot fi introvertiti si ursuzi si chiar putin depresivi, de obicei, din cauza spiritului lor „epuizant”. In timpul acestei perioade, micul sagetator are nevoie ca cei din jurul lui sa fie „cei extrovertiti” pentru o perioada de timp, permitandu-i, astfel, sa isi reincarce bateriile. In general, acestia sunt animatori innascuti, la adunarile sociale sau ale familiei sau intr-o petrecere. Ei pot fi, de asemeni, un chin pentru viata invatatorilor si, in general, iau rolul de „clovnul clasei”.

Aceste trasaturi se vor aplica, intr-o oarecare masura, celor nascuti in semnul Soarelui, Lunei sau cu ascendent in semnul Sagetatorului sau daca exista o relatie puternica cu Jupiter in astrograma (in special, in foc).

• Alert si vesel.
• Nelinistit.
• Fie doarme sau se afla intr-o miscare perpetua.
• Fericit si jucaus.
• Abilitatea de a se mentine amuzat, atat pe el, cat si pe cei din jur.
• Necesita compania altora.
• Poate plange daca este lasat singur.
• Va dormi mai bine intr-o camera unde poate auzi voci familiare.
• Ii place sa asculte povesti si va beneficia in urma acestui lucru, chiar si in acest stadiu.
• Are nevoie de mult aer proaspat, soare si libertate pentru a se misca, activitate fizica, mult somn, precum si liniste si timp doar pentru el.
• Nu ii place sa fie inchis, ignorat sau sa fie lasat singur, pentru o perioada lunga de timp.

• Curios si nelinistit
• Trebuie sa fie supravegheat, atunci cand se afla in jurul focului, deoarece acesta incepe sa dezvolte o fascinatie catre el, in perioada acestei varste.
• Ii place sa calatoreasca departe de casa.
• Este foarte curios si vrea sa invete noi abilitati sau doar, pur si simplu, sa invete.
• Ii place sa asculte povesti si, deja, dezvolta o imaginatie deosebita.
• Ii place sa efectueze multe activitati fizice si se va integra foarte bine la o „sala de gimnastica pentru copii” sau ceva asemanator.
• Farmecul lui incepe sa infloreasca, dar, totodata, si timiditatea fata de straini.
• Are nevoie sa dezvolte abilitatea de a distinge intre realitate si fantezie, sa rada mult, libertatea de miscare si explorare, sub supraveghere.
• Nu ii plac restrictiile sau sa fie sufocat.

• Devine mai extrovertit si independent.
• Jucaus, curajos si nesabuit.
• Curios si iscoditor.
• Descopera „de ce” si se asteapta la raspunsuri.
• Devine mai curios despre Dumnezeu si religie.
• Incepe sa dezvolte idealismul propriu.
• Poate deveni rebel si doreste sa incerce noi lucruri.
• Este foarte creativ, cu o viata bogata in fantezie.
• Poate fi foarte dezordonat, deoarece sunt prea multe lucruri pe care trebuie sa le descopere, decat sa se ingrijoreze de dezordinea pe care a creat-o.

• Prescolarii sagetatori sunt prietenosi, extrovertiti, flamboianti, pasionati si nesabuiti.
• Pot fi increzatori, dar, in acelasi timp, fricosi.
• Durata de atentie poate fi scurta, necesitand o varietate de lucruri la care sa se gandeasca.
• Este extrem de nelinistit si curios.
• Poate intampina o dificultate in a face diferenta intre realitate si fantezie.
• Este predispus la exagerari si generalizare si ceea ce altora li se pare o munciuna, este, de fapt, confuzia si incetosarea dintre realitatea lui si a restului lumii.
• Viseaza cu ochii deschisi si devine foarte bun la povestit.
• Acest copil nu are nici o problema, in general, in a se adapta la scoala si, de obicei, este foarte pasionat.
• Farmecul natural si faptul ca este prietenos il va propulsa in a fi popular la scoala, facandu-si, astfel, foarte usor noi prieteni.
• Curiozitatea si pasiunea pentru a invata, fac ca acesti ani timpurii din scoala sa fie foarte usori, distractivi si captivanti. Daca, totusi, afli ca acesta nu este cazul, trebuie sa mergi la scoala si sa afli de ce, deoarece o introducere proasta a copilului in invatarea formala poate duce la probleme care pot dura intreaga viata.
• Nu are nevoie si nu raspunde la pedepse, tot ce are nevoie acest copil este rationamentul si explicatiile.
• Este probabil sa aiba prieteni imaginari, care iau parte la viata lui de fantezie.
• In timp ce are nevoie de memento-uri continue asupra diferentei dintre realitate si fantezie, el are nevoie de aceasta din urma, iar incearcarea de a o elimina reprezinta una dintre cele mai mari greseli pe care un parinte sau un profesor o poate face.
• Are nevoie de onestitate, sa distinga realul de fantezie, informatii, intelegere, explicatii si sa invete constrangerea.
• Nu ii plac pedepsele, in special, cele pentru mintit, lipsa de limite sau structuri, supraprotectia, sa se simta defavorizat sau sa nu ii fie permis sa se maturizeze.